养獒 --训獒论！

毕仔

（1）养獒不教 主之过
一只没有受过良好训练的藏獒可能会成为主人的烦恼和负担，它不仅会影响到周围的环境，而且其自身也无法愉快的生活。早在1921年德国牧羊犬的创立人马克思·冯·施迪凡尼茨就曾提出：“驯犬的秘诀在于对犬的正确认识和正确使用。”其中所包含的因素有爱心、耐心、对藏獒行为的理解力和移情能力，但最重要的还是持之以恒。必须坚信只要肯付出时间和爱心，就没有驯不好的藏獒。

    藏獒不是机器，它也有自己的性格和爱憎，甚至同胞的兄弟姐妹之间在个性上也存在很大差异。因此主人首先应了解自己爱藏獒的性格，然后再采取相应的措施和教育方法。在决定把一只藏獒带回家之前，你就应该有一定的思想准备，因为藏獒是非常外向活泼、善解人意的，它每天需要很大的活动量和主人足够的关爱。对这样一种伙伴式的动物应该提倡的教育是“怀柔政策”，尽量避免使用强制性的手段，但这必须是在主人与藏獒已经建立起亲密的默契关系之后。
（2）训成功 主之幸
一只训练有素的藏獒无论是在家中、庭院还是在街道上都应有良好的举止，在必要的时候还可以对主人或其他所服从的对象进行保护。它的一举一动都应以服从主人命令为前提。藏獒这种动物具有强烈的服从欲，这似乎听起来有些好笑，但确实是这样的，只有感受到主人的严格控制和权威，它才会心情愉快，才会有安全感和归属感。如果仔细的观察就会发现，在危险时刻，藏獒所服从的对象绝不会是平时与它玩耍嬉戏的人，而是对它采取严厉手段的人。重要的是要确切知道，在什么样的时机给予藏獒多大限度的自由。太多的自由只会带来坏处。喜欢自己训练爱獒的獒友们应该注意以下原则，这会使你的驯獒生活得心应手，乐趣无穷。
一、
     家中的主人永远是人类，必须要在藏獒进入家门的第一天就让它明白什么事情能做，什么事情不能做。
二、
     对藏獒的命令要简短有力，避免使用客气用语，如“过来一下吧！”或“请坐下！”，只要简单的说“过来！”或“坐下”就可以了。
三、
     永远将赞美放在第一位。当藏獒表现出色时，千万别忘记送给它几句赞美之词。即使是幼藏獒也能够从主人说话的语气中分辨出赞美和斥责。过多的辱骂只会使藏獒变得迟钝、冷漠和麻木不仁。
四、
     必要的情况下采取严厉的惩罚措施，但绝不要用手或链子进行责打，否则会引发藏獒对这两种事物的恐惧感，从而给训练带来困难。一打卷起的报纸就足以达到恐吓的效果了，或者使用棍棒轻轻触击藏獒的颈部，也可以通过母藏獒的行为来促使幼獒模仿。


[ 本帖最后由 毕仔 于 2009-2-6 19:44 编辑 ]

毕仔

藏獒的驯服（1）
    一，幼藏獒的调教

良好的习惯是训练和培养出来的。俗话说“子不孝，父之过”，藏獒也一样。


    首先应当清楚，我们养藏獒是要对藏獒负责的，也是要对社会负责的。我们应当做具有高度责任心的宠物的主人。


     我们应当按照如下标准来要求和调教幼藏獒。

1，绝对服从命令，不能让幼獒养成高兴时服从命令，不高兴时就发脾气拒绝执行命令；必须在听到喊它的名字时，立即跑过来。


2，不得随意随地大小便，应定点排粪便。


3，在指定的獒床或者窝中休息。


4，在专用的食盆处饮水、饲喂。


5，允许主人拿走它的食盆、玩具等，不应反抗或者吠叫。


6，不得随意啃咬物品。


7，不得随意对客人吠叫，应根据主人的示意行事。


8，出外散步时，自动走在主人的面前，服从指令，让坐即坐，不得对过往行人行凶。


    这样，既对藏獒训练有素，又不招他们厌烦。这一点同人必须遵守社会准则的意义是相同的。


    如果没有一个调教的标准，藏獒一味地自行其事，必然会让主人付出太多的辛劳，尽管如此，此藏獒也不会成为一条名副其实的爱獒。


    我们可以按照如下的方法对幼獒加以训练：


二，接触环境训练

自然界中，适者生存。处于家庭中的幼獒，面对家里和外界的环境会有一个逐步适应的过程。

这里我们所要强调的是，藏獒在不同的生理阶段，适应与接受的能力会有差异。


    1—3个月龄的藏獒正处于最佳的可塑阶段。满月后，幼藏獒乐意接受新事物，对陌生的事物充满好奇心，看上去什么都不在乎，什么都不害怕。2个月龄时，幼獒会有回避陌生事物的现象，这是自然进化过程中的自我保护现象。3个月龄之前，幼獒如果没有接触过某些事物，长大后它会有陌生感和恐惧感。因此多让幼獒接触周围的人和事物、玩具、不同的声音等，这对它的适应能力起到很大的帮助作用。

    接触环境是极好的锻炼方法之一。这对今后生活及参加狗展极为重要。凡事都不要急于求成，尤其是要让幼獒尽量避免接触藏獒病，不去病藏獒常去的地方。因为3个月龄左右的幼藏獒未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低。
    三，呼名训练

    爱獒抱回家之，取一个好听的名字是家人的乐事。有了名字，才能训练，从而使爱獒听懂并建立条件反射。

取名时应简短而易上口，常见的藏獒名有比如：巨狮，白虎，黑豹，妞妞，奔奔，苯苯，欢欢，毛毛，亮亮，比尔，布什，海伦等等，但切忌给自己的爱獒起复杂和烦琐或者过长的名字比如：莱温斯基，娜塔莎，施克罗夫斯基等。名字太长，爱獒常常不知所云。


    进行呼名训练，应选在幼獒进食、嬉戏时，从而使它建立呼名反射。通常情况下，幼獒在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，摇尾巴表示高兴，并逐渐认同此名。反复重复多次，幼獒逐渐知道这是自己的大名，因此听见后会主动跑到主人的跟前来。这时主人应爱抚幼獒或者用事物进行奖励。应当切记不要在惩罚时对爱獒进行呼名训练，因为此时幼獒紧张，易将自己的名字同警觉联系在一起，不但未能纠正错误习惯，还使幼獒害怕听到这种声音。


    呼獒名时应语气友善，幼獒才易接受。同时应记住，尽量不要给幼獒起两个以上的名字。随意更改獒名会使幼獒不知所措，误解真正的意图，甚至到后来，爱獒对你的呼唤根本不予理睬。


四，纠错训练

    如同小孩一样，淘气的幼獒根本不知什么是对，什么是错。纠正幼獒的错误和不良行为，应尽早开始，这在将幼獒抱回家的最初几周内显得尤为重要。

当幼獒咬坏物品，做错事或者大声吠叫时，应以严厉的口气加以制止，并最好常用一个固定的词语表示制止，如“No!”，“停”，“不行”等。制止时，人的态度和表情要明确而坚决。任何的细声细语，嬉皮笑脸都会使幼獒以为主人是跟它在玩。这样，制止也就起不到任何的作用。

也许当人厉声制止它后，有的狗会夹起尾巴，低着头，一副可怜相。此时，千万不要理它，更不能立即去安抚它。人应当让它从小明白什么是错，什么是对；什么事情是不能做，什么事情可以做。


    从小建立良好的生活习惯会使主人省去许多麻烦，平添不少乐趣。毕竟养藏獒还要对藏獒负责，是为了美化和丰富您的生活。

毕仔

怎样训练拒食（2）
一、目的：本科目是培养獒拒绝他人所给食物并能吠叫报警或扑咬投食者的能力。
   

二、口令“ 非 ”。
   

三、训练方法与步骤
　　獒主将獒带到训练地点，助训员很自然地接近獒，并给予食物，如獒表现吃食时，助训员就轻击獒嘴，然后再给獒吃，若獒仍有吃的表现，再给予较强的刺激，此时，獒主就发出“ 叫 ”的口令，并佯打助训员，给獒助威，以激起獒主动防御反应。当獒对助训员表示吠叫时，助训员应趁机逃跑，而獒主则应对獒奖励。也可采取助训员将食物扔到獒的跟前而后离去的方法，如獒表现扒取或拣食时，獒主立即发出“ 非 ”的口令，并猛拉牵引带予以刺激，如獒不再拣食，即对獒奖励，并让其游散。
   

四、注意事项
      
　　１、“ 非 ”的口令和猛拉牵引带的刺激，应在獒刚要表现不良行为时使用，刺激应因獒制宜。
　　２、若因使用刺激量过强，引起獒过分抑制而影响到其它科目的训练时，这一科目就应停止训练，以缓和獒的神经活动，并在下次训练中适当减轻刺激量。


怎样训练叫（3）
一、训练獒安静的主要非条件刺激是轻击獒嘴。

二、口令：“ 叫 ”，“ 静 ”。

三、手势：欲令獒吠叫，右手食指在胸前点动。

四、训练方法和步骤
1、 让獒吠叫的训练方法
    方法一：利用食物引诱獒吠叫。獒主令獒坐下，踩牵引带的一端或拴在其它牢固的物体上，发出口令和手势，同时用食物在獒的面前逗引，由于食物刺激引起獒的高度兴奋，但又吃不到食物，獒就可能吠叫。训练初期，只要獒有吠叫表示，就应立即用食物加以奖励，这对食物反应占优势的獒比较有效。随着训练的进展，食物应逐渐减少直至取消，使獒根据口令，手势吠叫。
    方法二：利用獒的主动防御反应引起吠叫。獒主将獒牵到自己身边后，助训员从远处慢慢地接近獒，并作出足以引起獒注意的动作逗引獒，这时獒主的右手指向助训员并发出“ 叫 ”的口令，当獒能叫或有叫的表现时，应立即用“ 好 ”的口令和抚拍加以奖励。助训员借獒主奖励獒的机会，就停止逗引或隐蔽起来。这样经过几次训练，就能形成叫的基本条件反射，以后可逐渐减少和免去助训员的逗引，只用手势和口令就可引起獒吠叫，这一方法对于主动防御反应占优势的獒比较有效，但也不可过多利用，以免使獒养成见人乱叫的不良联系。
    方法三：利用獒的依恋性引起吠叫。将獒带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体下，獒主先设法逗引獒的兴奋性，而后立即离开獒走到一定的距离，回头喊獒的名字，并发出“ 叫 ”的口令和作出手势，獒由于看到獒主走开和听到喊它的名字，就会兴奋地吠叫，这时，獒主应立即跑到獒的跟前，给予抚拍和食物奖励，然后放獒游散。 除了上述几种训练方法外，还可以在每次喂食或散放之前，利用獒对食物的兴奋和急于出舍的自由反射进行训练，还可利用“ 摹仿 ”方法和抓住獒自发吠叫的一切机会，建立条件反射。

2、让獒安静的训练方法
这一训练是在獒已形成吠叫的条件反射之后进行的，其方法是獒主带獒到训练场，助训员以鬼祟的动作由远及近靠近獒，当獒发现欲叫时，獒主应及时发出“ 静 ”的口令，同时轻击獒嘴，禁止獒叫出声来，令其安静。当獒安静后，应立即给予奖励。然后助训员时隐时现地 活动，獒主根据獒的行为表现，重复口令制止吠叫。经过这样反复训练，使獒对口令形成条件反射。此外，还可在日常管理中，抓住獒表现乱叫的一切机会，进行安静科目的训练。五．注意事项
1、为尽快地使獒对叫的口令和手势建立条件反射，獒主不论对獒的大声或小声吠叫，都应给予奖励。
2、不能在同一训练时间内使獒连续吠叫次数过多，以免产生抑制。
3、随着獒吠叫能力的提高，食物奖励次数可适当减少。
4、不要每次下“ 叫 ”的口令前都唤獒名，以免獒对口令产生泛化。
5、远距离指挥獒吠叫应循序渐进，不能过分强求獒吠叫，以免獒因吠叫所产生抑制

新疆蝶儿

学习了

新疆蝶儿

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毛毛

学习

寶寶媽咪

那个藏獒很凶哦,,

格桑

学习了，呵呵