罗威拿的护卫性训练

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家庭护卫犬的训练是利用犬的凶猛性和防御本能，对主人及家庭财物的安全进行护卫。要求犬的体型在中型以上，并且凶猛性强，警觉性高，经过训练后对可疑情况和潜在危机能及时吠叫报警。训练方法如下：



（一）护主训练

    护主训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的，是指主人的安全在受到威胁时，犬能主动帮助主人攻击对方。凶猛性较强的犬，一般不用训练都会具备这样的能力，但大部都需要经过专门的训练才能达到。

    训练时，主人将犬拴在一个固定物上，然后站在距犬两米左右的位置，由一名助训员过来做假打主人的动作。此时，如犬能主动向攻击主人的助训员吠叫示威，助训员则要假装害怕逃跑以增强犬的自信心，而主人也要及时上前奖励自己的爱犬，必要时放犬扑咬助训员（提前穿戴好暗护袖）以加强奖励效果和适应实际的需要；如犬对助训员假打主人的动作没有反应，助训员应立即停止假打主人的动作，而改变为假打犬。当犬在助训员假打动作的挑引下，会表现出强烈的吠叫和扑咬欲望，这时，助训员则假装害怕逃跑，主人要立即上前奖励爱犬，必要时放犬扑咬。如此反复训练，犬就会明白：别人打我主人也就是打我的信号。因此，当犬一看到主人被别人袭击时，就会主动扑咬对方。

    当犬具备上述能力后，就要由拴系训练过渡到自由状态下进行训练，但要提前给犬戴上口笼，以防咬伤助训员，具体方法是：给犬戴好口笼后带犬一起散放，在散放过程中有意安排助训员攻击主人，犬便会根据助训员的动作自动扑咬助训员，而主人也要及时给予奖励。随着能力的进展，要不断更换助训员和训练环境，以培养犬在任何环境中无论什么样的人袭击主人都要凶猛扑咬的能力。



（二）宅区警戒

宅区警戒训练主要适用于比较独立的庭院式住宅，训练方法如下：

    训练前助训员提前隐藏在宅区外，主人和犬同在院子里，犬拴系、放开均可。训练时助训员以鬼祟动作逐渐接近宅区，有意发出不规则的声响以引起犬的注意，如犬听到声响，自动报警时，助训员应立即逃跑退回原处，主人也要及时给犬奖励。助训员在犬停止报警后，再次开始接近宅区并出现在犬的视线内进行挑逗犬。此时，主人发出“袭”的口令让犬扑咬。在训练中，如犬对助训员发出声音反应不强，助训员应加重行动的声音；当助训员接近犬时，如犬无主动防御反应，助训员应进一步挑逗犬，装出在攻击犬但又惧怕犬的样子，以激发犬的扑咬欲望。按此方法训练，犬便会对宅区周围的声响提前吠叫报警，预防潜在的危机，并能按主人的指令进行扑咬。

    为了使犬在夜间警戒时，对发光的刺激也能敏感地反应，助训员可在训练时发出一亮一灭的闪光，如打手电、划火柴、吸烟等。这种发光可在较远处发出，也可以在走动时发出。另外，为了避免犬对助训员固定出现的方向形成不良联系，助训员要经常更换隐蔽地点和从不同方向出现。

    当犬养成了一定警戒能力后，主人就可以离开犬，隐蔽起来观察，以进一步培养犬独立警戒的能力。当犬吠叫报警或扑咬助训员时，主人再及时回到犬的身旁奖励。经如此训练直到能力巩固为止，以后的训练，可逐渐延长助训员出现的时间，锻炼犬警戒的持久性，并结合拒食进行训练，以防犬被毒害。

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扑咬：
要求犬积极、主动、勇敢，令行禁止。最重要的是激发出犬的原始野性：



①模仿训练最容易的一种训练方法，让一条训成犬扑咬其余犬观看；

②多条犬一起，让其中一条最凶猛的带动胆小的，让助训员对逐个犬进行挑逗，充分激发出每条犬的凶猛性，以后助训员逃离所有犬一起追赶，但不扑咬，训练多次后再让最凶猛的犬扑咬，其余犬助威；

③就一条犬的情况下激发犬的凶猛性和培养犬对扑咬袖感兴趣要同时进行，因为CSV所要求的扑咬与军警犬的扑咬相对简单，只对护袖感兴趣就行。

需要注意的一些方面：

①扑咬口令是“袭、放” ，最好是加一个能引起犬扑咬兴奋的预备口令。犬对扑咬形成条件反射后，只要一听到这个预备口令。犬对扑咬形成条件反射后，只要一听到这个预备口令就能达到扑咬兴奋的最顶点。在这里我可以用CSV扑咬作比较。当你牵引犬到第一个起点，即开始脱绳随行，到第二个起点，可让犬扑咬，这时助训员从掩体里出来冲向犬，犬没准备。假如在第一到第二起点中间随行时发*同时发扑咬的预备口令，在这段随行时犬就已经做好了充分扑咬的准备，这样成功率就高得多；

②犬咬动不咬静，利用犬咬动不咬静来避免犬早吐与不松口。在犬咬住护袖的同时，先往回来一下力再摆动，只要护袖来回摆动，犬嘴就会加力不放松。当犬主发放的口令后，助训员将护袖向前推一下，后静止不动，犬自然就会放口，这时也可借助一下外力，比如猛拉牵引来；

③训练强度不要过大，次数不需要多，要保持犬的兴奋性，只有这样，对口令形成条件反射的时间才会短。

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（一）目的要求

    培养犬主动防御反射和搏斗能力。要求犬警觉性高、仇视性强，能够在一定的环境条件下，根据主人的指挥，胆大凶猛，动作敏捷，勇敢地冲向被扑咬对象进行搏斗，并将其捕获。



（二）口令、手势

口令： “袭”、“放”“，辅助口令“注意”。

手势：以右手食指指向被扑咬的对象。



（三）训练器具

    1、化装服。为改变助训员形象特征的服装，化装服应多样化并随着训练能力的提高要经常更换。

    2、防护服或护袖。防止助训员被犬咬伤的一种保护用具。防护服或护袖的使用取决于犬龄、犬的类型及训练阶段。

    3、鞭条。助训员用以培养犬的搏斗技巧，轻击犬体来激发挑引犬更加凶猛仇视。



（四）训练的步骤和方法

1、凶猛性的培养

    由于犬长期与人生活共处，使其养成对人类的亲密感和信任感。然而，作为扑咬、搜捕、护卫犬的训练，则必须恢复其凶猛性，使其养成对陌生人存有警觉性和仇视性，从而为扑咬、搜捕、护卫训练打下良好的基础。凶猛性的培养可循序渐进地按下列步骤进行。

（1）犬舍内仇视性训练

    绝大多数的犬对侵入自身领域的人和动物会表现出主动进攻。因此，可利用犬在犬舍内休息的机会，由助训员化装成陌生人，由远及近地以奇异而恐慌的动作接近犬或发出声音，吸引犬的注意，并在犬舍外约5米处对犬进行挑逗。此时，主人不必在场，以免分散犬的注意力。为了掌握犬的行为表现，可隐蔽在一旁窥视犬。初期以引起犬的警觉为目的，经过若干次挑逗，当犬能对出现在一定距离内的助训员有警觉或欲咬的表现后，助训员即可开始佯攻，以激发犬的仇视和主动防御反应。训练中犬若表现出积极的防御反射时，主人应进入犬舍对犬奖励；若犬表现出胆怯畏缩，助训员要重点加强挑逗，主人可在犬旁为其助威。犬舍内的仇视训练每天可进行2—3次，要在一天昼夜不同的时间内进行训练，不要形成固定的时间规律，直至犬对出现的助训员表现狂吠、猛扑，企图冲出犬舍进行袭击为止。



（2）犬舍外拴系仇视性训练

    选择清静的训练场地，将犬拴系在固定的物体上，熟悉1-2天，在此期间，只有主人能接近犬，其他人不得接近，使犬认为其周围是它的领域。训练中，主人站在犬的旁边，助训员事先化装好，带好护具隐蔽于适当位置，然后手持鞭条，由躲藏处突然出现，并以挑衅的动作、奇异的声响、恐吓的表情接近犬。当助训员刚一出现时，主人即对犬发出“注意”的口令，并以右手指向让犬注意的方向。此时，助训员和主人都要密切注意犬的表现。犬若表现胆大，就靠近一点，挑逗的幅度加大一些，发出的音响也大一些，同时，主人应给犬以“好”或“抚拍”鼓励和表扬。在犬表现攻击最强的时刻，助训员要做出害怕的姿势，败退而逃回原地，主人要充分奖励犬。若犬表现胆小，进攻欲望不强，则助训员应远离犬挑逗，动作幅度要小，并做出鬼祟的动作和恐慌的姿势。



（3）牵引仇视性训练

    主人带犬进入训练场地，令犬面向助训员出现的方向，主人取半蹲姿势，对犬发出“注意”的口令，并以右手指向助训员的方向。这时，助训员可先在隐蔽处发出音响，以引起犬警觉。当犬警惕起来后，就手持鞭条，由隐藏处出来，并由远而近，边挑逗边靠近犬，时而佯攻时而退怯，以自身的横向纵向快慢动作激怒犬。在助训员激发挑逗犬的同时，主人应诱导鼓励犬向助训员进攻，但这时不应让犬去追咬助训员，目的是使犬仇视欲望更强。如此相持片刻后，助训员佯装害怕败退，当助训员退怯时，主人牵犬鼓励尾追，并以“好”的口令奖励，直到助训员退回原隐蔽地，犬看不到时，再将犬带回原地。等犬稍加休息后，再按上述方法继续训练，使犬达到对任何化装人员的挑衅都有较强的仇视性，并产生吠叫的进攻表现。



2、各种扑咬能力的培养

（1）培养犬近距离扑咬能力并建立对“袭”的口令形成条件反射

    助训员将护具及挑引用品准备好，初期要用比较松软的、不易伤害犬嘴和牙齿的护具。主人对犬发出“注意”的口令，并以右手指向让犬注意的方向。此时，助训员在隐蔽处发出音响，以引起犬的警觉，挑逗激起犬的仇视性，并逐渐接近犬，在犬急欲扑咬助训员时，主人发出“袭”的口令和手势，并鼓励犬扑咬助训员。在犬撕咬过程中，助训员可根据犬的表现有张有弛地与它撕扯争夺，促使犬咬紧不放。此时，主人可制造与助训员厮打搏斗的紧张气氛，不断重复“袭”、“好”的口令鼓励犬，给犬助威。当犬咬紧护具并有强烈的仇视表现时，助训员应逐渐减缓并停止动作，以示屈服。如此反复训练，犬便会对“袭”的口令形成条件反射。



（2）培养犬的追捕能力

    当犬具备上述的能力之后，追捕能力的培养就很容易了。训练时选择开阔的清静场地，助训员在距犬30米处出现并鬼祟地向犬接近，这时，主人对犬发出“注意”的口令，使犬的注意力集中于助训员，当犬的目光锁定助训员时，主人就可下达“袭”的口令并放犬追捕，当犬咬住后，助训员要不断挣扎撕扯，以培养犬的追捕兴奋性和搏斗能力。



（3）培养犬扑咬突然出现的袭击者

    这种扑咬的形式与前几种截然不同，所以，必须专门加以训练。方法一：助训员选好地点进行隐蔽，而后主人牵犬由此经过，但要装着若无其事的样子，不要让犬警觉出此处有人。当接近隐蔽处时，助训员突然出现向主人进行袭击。这时，主人立即纵犬扑咬。方法二：在一条道路上，主人牵犬和助训员各从路的一端相对而行。当双方交错而过之后，助训员马上回头袭击主人。助训员立即纵犬扑咬。通过以上方式的训练，在于使犬随时保持和提高警惕性，锻炼犬灵敏的应变能力。但是，进行这样的训练，一定要对犬加强管理，严防误伤群众的事故发生。



（4）培养犬对“放”的口令形成条件反射

    在培养犬凶猛扑咬的同时，一定要注意认真培养犬按“放”的口令及时放口的服从性。如果犬只能咬而不能放，不仅说明犬的扑咬服从性不好，更主要的是这种不完善的能力对实际使用不利。在下达“放”的口令之前，主人应以“不许动”的口令或商定好的手势示意助训员立即停止搏斗，表示屈服，以降低犬的兴奋性，主人乘机发出“放”的口令。多数犬由于助训员屈服使其兴奋性降低而放口，犬放口后立即以“好”的口令奖励。对于较凶猛的犬可使用适当的机械刺激强迫犬放口。



（五）训练中应注意的问题

    1、“袭”的口令只能在扑咬时使用，严禁平时用“袭”的口令纵犬追咬人、畜、禽嬉戏。以免使犬对“袭”的口令和能力产生退化。

    2、助训员要根据犬扑咬的凶猛程度，灵活掌握挑引动作的幅度，以免除犬对助训员产生过度兴奋和抑制。

北方狼

宠物医生专业的我。有半年的行医经验。。
   QQ3118048

oo00xx

原帖由 北方狼 于 2006-1-20 02:28 PM 发表
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陈诚

溡緔尐鎺錝

北方狼

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狩猎者

好的,能有光盘就好了啊

oo00xx

光碟有啊
你去宠物店应该有卖

cpy314

好贴我一定要顶