见谁都亲,爱咬,什么都咬,贪吃~

2毛钱de爱情 · 发表于 2007-10-1 22:53:20

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苏牧MM,两个月了,带她出去见谁都很亲,怎么办?不听话的很!爱咬东西,给她买了很多磨牙的,玩具,总爱搞破坏哦!一见到吃的就没命一样狂奔过来,唉....快被她气死了!怎么办啊?怎么训练啊?

紫色幽果 · 发表于 2007-10-1 23:26:21

:Smilies06

山居秋螟雪 · 发表于 2007-10-2 23:08:17

首先你要有足够耐心
足够
还有就是可能你家狗天生就淘气，性格不同么

不同性格狗的训练

训练中采用分别对待的方法，是根据犬的神经类型和主要反应以及各个科目的性质制定的。分别对待的方法有两个含意：一是根据犬的不同类型，采取不同的方法进行训练，也就是“因犬制宜”；二是根据科目的不同性质和要求，采用不同的手段，也就是“因科目制宜”。

　　一、不同类型犬的分别对待方法

　　（一）兴奋型

　　训练这类犬主要是逐步培养和发展它的抑制过程，使之与兴奋过程相适应。但在培养它的抑制能力时，切忌急燥冒进。
例如培养延缓抑制能力时，延缓时间必须从最初几秒钟开始，以后再逐步延长，并要做到长短结合。在培养犬的分化抑制能力之前，应适当降低它的兴奋性，有利于能力的养成。例如在训练鉴别之前，给犬充分的游散或做一些基础科目，以平衡神经过程。这类犬的食物反应较强，因此谀芰ε嘌跫督锥危檬澄镉盏冀醒盗罚约铀偬跫瓷涞男纬珊凸淌呛苡行У摹Ａ硗猓饫嗳苋淌芙锨康幕荡碳ぃ谘盗坊】颇炕蚓勒承┎涣夹形保刹捎媒锨康幕荡碳ぁ?/P>

　　（二）活泼型

　　训练这类犬只要根据它的主要反应特点，采用相应的方法加以对待，就能收到良好的训练效果。如果训练方法不当，也容易使犬产生不良联系。

　　（三）安静型

　　训练这类犬应注意培养它的兴奋性和活泼性。由于这类犬反应迟钝，因此在训练中往往需要较多的重复口令使用强迫手段，方能收到良好的效果。但是要避免迅速而连续地发出不同口令或使用兴奋和抑制相冲突的刺激。如刚发出了“衔”的口令，令犬去衔取，不能立即令犬停止，否则犬就不能立即反应过来，甚至造成神经活动高度紧张。这类犬形成分化抑制是比较慢的。因此在培养犬的分化抑制能力时，切不可急躁冒进。另外这类犬能忍受较强的机械刺激，所以在训练基础科目时，可适当采用一些强迫刺激的手段。为了培养犬作业的兴奋性，在训练中应多用“好”的口令奖励或给犬游散都是十分有效的。以上三种神经类型犬的对待方法是比较典型的。此外，还会遇到更多混合类型的犬。对于这些犬，除参照以上三种类型分别对待的方法以外，应结合受训犬的具体情况，因犬制宜地加以分别对待。

　　二、不同科目分别对待的方法

　　在训练中，由于科目的性质和要求不同，有些科目是以兴奋过程为主导的，有些科目是以抑制过程为主导的。为使犬的神经过程与所训练科目的性质和要求相适应，必须根据不同的科目采取不同的训练手段。例如培养犬的延缓能力时，就不能使犬过于兴奋，而应使犬安静下来，以利于能力的形成。但培养犬的吠叫、衔取、超越障碍等能力时，则要求犬在训练中有较高兴奋性，为此，训练前应适当地加以逗引，借以刺激犬对所训科目高度兴奋。又如，一般基础科目可以采取机械刺激的强迫手段进行训练，而使用科目特别是鉴别、追踪训练却来不得半点强迫手段。

狗狗在进入到和它们完全异类的人的生活里之后，成为大家庭中的一分子。

　由于狗也有群体化期（出生3周－3个月），在这个时期，幼犬主要学会在狗的社会里怎样和狗相处。如果过了这个时期，幼犬已完全熟悉了狗群的那一套规矩，与高度社会化的人很难融合。为了让它同时能与人和狗交流情感，最好应该在它出生2－3个月就开始对它进行饲养训练。

　因为狗在自然种群中不但承认首领的地位，也默认其他成员的相互次序。狗在进入人家庭后，自然地也会用这种眼光排列出首领（通常是男主人）以及它和其他成员之间的相互地位关系。由于它在人的社会里生活，就必须教它懂得人永远是它的上级。为了让它学会这一点，所有的家庭成员在对它的教育训练上应持同样的认识，采用统一的口径。

　当然，最好在家里指定一个人（男主人最为理想）主要负责对它的训练，而事实上这一点并不容易做到。但全家人必须统一掌握在什么情况下斥责它，什么时候褒奖它，对它做出的某一件事，如果有人态度暧昧，有人却出来斥责，它就可能搞不清这件事到底是该做还是不该做。

一、驯犬的要领

　　无论对警犬、猎犬或玩赏用犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。

㈠诱导诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：

　　1、使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。

　　2、要防止因诱导而产生不良联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。

　　3、要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。

㈡强迫强迫是使用机械刺激和威胁音调口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为国加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响正，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点：

　　1、运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械刺激相结合，与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。

　　2、要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生不良后果。

㈢禁止这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发也"非"的口令，同时与强有力的机械刺激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：

　　1、制止犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给予奖励。

　　2、刺激强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更应注意。当"非"的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械刺激，以免反应消退。㈣奖励奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养成的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初其，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学会的动作，都应采用给食、抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励时要注意以下两点：

　　1、奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。

　　2、奖励时，主人的态度呢必须和蔼可亲。

二、训练狗儿的最佳时间

　　最好的训练时间是狗饥饿的时候。这时它会表现得更机警，对食物奖品的反应也更强烈。要注意，狗的注意力集中的时间比人短，因此要使训练课程时间短些，最多不超过15分钟，每天两次。每天给狗喂食两次，这样可以创造出两次训练的好时间。

三、影响狗狗训练的因素--主人

　　在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：

　　第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前⒂蒙? 抽打以示惩罚。这样，以后犬听到"来"的口令时，不但不来，反而逃跑。

　　第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。

　　第三，训练中不能执行"因犬制宜，分别对待"的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。

　　第四，"超限"训练。所谓"超限"训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练

科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因*之过急所致。

　　第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或"好"的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。

四、给狗儿戴颈圈

　　让狗儿从八个星期起就开始习惯于戴颈圈。刚开始时，可让它每天短时间地佩戴。

　　在没人看管幼犬的情况下，要取下它的颈圈，以免被其他东西勾住。给幼犬拴上牵狗带后的第一次散步地点应该是在家中的安全地方。

　　这样，今后它给拴上牵狗带出外散步就不会那么害怕，精神上不会受到伤害。牵狗带应该让狗儿联想到出外的散步的乐趣，千万别用来惩罚狗儿。

1.　要始终都根据狗的颈宽为它选长度合适的颈圈。要记住颈圈戴上后狗儿要舒服，也不要夹住皮毛。颈圈不要扣得太紧。

2.　应该在扣好颈圈后还能轻易地塞进两指。

　　这样，即使狗儿用力往后拽狗带，颈圈也不会滑落，而且在紧急情况下将颈圈取下时，也不会引起不适。

五、对狗的训练，加深了人与狗之间的关系

--生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。

-- 为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。

-- 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳地吠叫起来。这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。狗莫名其妙，依然狂叫不止。狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取殴打狗的办法来制止它。然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。

-- 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来，是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时，才会有这种高兴的举动。

-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束的"顽固狗"。来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不顾的大小便……这会使人家很不高兴。

-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常高兴。
六、训练犬摆出优美姿势
目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，利用小桌或一块垫高的要木板。

　　首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。

　　托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时
，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。

　　只要用这种方法重复多次，犬就学会了，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准和优美姿势。
七、狗狗尿尿训练法守则

--不可在屋内胡乱排泄，是训练狗的服从性最基本的守则，若爱犬连这些基本功也尚未学会，也先必指望进修其他高招。所谓三岁定八十，训练如何尿尿最重要的时间是在幼犬至一岁期，这期间犬主应有耐性及爱心反覆训练，一般的幼犬应可在八个月大前完成尿尿训练。其实狗是爱清洁及习惯性的动物，八个月以上的犬一般已很少在狗窝附近"方便"，除非他们一直困住或绑住，他也只能在附近"方便" 了。若然最初任由幼犬随处便溺，日后就会"肆无忌惮"了。

　规定"十二码射区"及"禁区"

--首先要在家中划出指定地方供爱犬作为"十二码射区"?秩Z所，家中其他地方便是"禁区"。由于一般饲主房屋空间都不是很大，浴室或墙角将是首选。在狗厕所内准备装有那一只狗的粪便气味的乾净报纸、有尿味液的纸碎（可在狗店内购买训练用的尿味剂）、或是狗便器。

　回答训练法

　　狗的便意通常是刚睡醒时或刚刚进膳后。狗将去厕所时，会先四处嗅嗅地面，大概走两三圈，就会坐下"方便"，这刻便应马上带到指定地点让他"方便"。带他去"方便"前最好问他："是要尿尿，还是唔唔呀？"只要有耐性，反覆问上一至四星期，学习较慢的狗也会明白你的意思，不久将会回答你了。然后自动跑到浴室门口，等待你开门。让狗回答是否要"方便"的训练法，一方面可作为亲犬沟通及传递关心、另外在其他方面也能让他养成良好习惯，各位应加以实行。

　即时处罚

　　我们在屋内一旦发现幼犬在"禁区"内有"犯规"行为，应大声喝止同时捉他到指定地方，完事后应轻摸他及称赞他作为支持。若不幸，喝止不及，则应马上把狗鼻按捺到尿尿上，大声叱责或拍打屁股，作为处罚。切记处罚应该在"狗赃并获"时就地正法，切勿在事发一段时间后才作出这"处罚"，这样会令他不知因何故被罚，久而久之他将混淆是非。训练幼犬时请给他多点耐心、爱心及时间，因为他将会永远伴著你。
排泄习惯训练的注意事项：

　　犬的主人有义务阻止幼犬随意排泄，而且如果幼犬在公共场所排泄，应该予以清理。商店中出售一些用于清除粪便的小铲子　　犬刚一到您家就应对其进行排泄习惯的训练，并且应该持之以恒直到训练成功（大约在其12周--6个月龄时）。

　　试着让您的犬有规律地排泄，并且依此来安排饮食和锻炼。

　　训练您的犬（在一定程度上）依照命令排泄。
八、狗狗的排便训练

--幼犬本性是爱干净的并且希望取悦与它的主人。所以对正常情况下长大的犬进行室内生活习惯的训练并不很困难。幼犬刚被接入家中就应该对其进行排泄习惯的训练（通常是在其6--8周龄时），否则，今后在对其进行这方面的训练会很困难。训练时我们需要有耐心及持之以恒的精神。

不要改变厕所的位置

　　在室内养狗，一定要培养好小狗排便的习惯。狗是很爱干净的，它不会在自己的窝中排便。因此，在给小狗准备笼子时，如果要将便盆也放在里面，请一定与它睡觉的地方分开放置。小狗有在固定地方排便的习惯。因此，小狗一到您家，首先就应告诉它便盆的位置，并让它在那里排一次。刚开始，小狗会有不在规定地方排便的现象，这时，您应该把狗带到别的屋里，在它看不见的情况下，把被它弄脏的地方打扫干净，再喷些除臭剂。慢慢地，小狗就能记住便盆的位置，两个星期以后，小狗就能自己到指定的地方排便了。

主人请注意：

１、在笼子中或房间的角落里，决定好放置厕所的地方。
２、狗没有在规定的地方排便，要带它离开错误排便的地方，并打扫干净排便的地方，打扫干净房间。然后把狗带到错误排便的地方，对它发脾气。
３、急叫、嗅地面，都是要上厕所的表现。赶快带它去厕所。
４、不用主人带也能按规矩上厕所的话，请一定对它表示您的喜悦。从此，对狗每日的排便您就不必担心了。

训练方法：

-- 首先替小狗选定合适排泄的地方，在指定地点上铺上报纸，最好是在门附近。然后再喷上臭味剂（仿排泄的气味），以吸引小狗在此处排泄；或者当幼犬需要排泄时，将其放在报纸上，这样，幼犬就会把排泄与报纸联系到一起。习惯后，不用再喷臭味剂，小狗亦会在指定地点的报纸上排泄。又或可以在小狗活动范围内铺满报纸，小狗自己选择喜欢的地方排泄，然后将其他地方报纸移开，待小狗习惯在报纸上排泄后，将报纸渐移到指定的地方，（每天渐移动小许）。然后逐渐减少所铺的报纸直至幼犬已无需再铺报纸。

-- 小狗在排泄后，应立即清理。若果小狗在指定点以外排泄，或幼犬在不应该的地方排泄，除非它被当场抓住，否则，不要责备它。应以轻打屁股来处罚，切勿严打，并立刻用除臭剂清理地方，以免留下臭味，吸引小狗再弄脏同一地点。如果幼犬排泄时弄的一团糟，千万不要把它的鼻子按进排泄物，因为，这会使它惊慌、恐惧。您当小狗在适当的地方排泄时，则应给予称赞。

-- 由于幼犬的膀胱和肠容量较小，它们需要频繁的排泄。等到他们接种了疫苗，并且可以到外面玩耍的时候。若环境许可，可以在小狗出现便意时，即引领往室外或指定地点排泄。带幼犬出门时应仔细照顾他们。您应该学会鉴别幼犬在什么时候需要排泄。一些犬要排泄时会在原地转圈，另一些犬会嗅地面。它们排泄时您可以对它说"快一点"、"保持干净"之类的词语，以训练它们依照命令排泄。您的命令应该使用同一词语并保持同一声调，否则，犬会产生困惑。使小狗熟悉路径后，自动往指定地点排泄。如果您有一个封闭的花园，那么在幼犬要排泄时将它领出去并安置在一个适宜的地方。除此之外，每天早晨起来，每天晚上临睡前，及每顿饭后应将幼犬领到室外同一地方排泄。您应该同您的幼犬一同去并在它排泄时留在它身边，排泄完还应对它进行表扬。

-- 如果您的犬年龄较大而且并未受过良好的训练，您可以使用同样的方法。但年纪大的犬不如幼犬学得快。

…… （作为一个有道德的狗的主人，我们在带狗外出排便时应该带上小铲子、小簸箕或者塑料袋，当狗狗排泄完后，我们应该把粪便铲进袋中，扔到垃圾箱内，以维护良好的环境卫生。）
九、狗狗的走步训练要使服从训练能够既简单又顺利地进行，一般有三个方法：

①用语言发号施令；
②用绳子等物件通过肉体传递信号；
③通过手或身体等形体动作进行训练。如果能同时运用这三个办法，那就更好了。

…… 刚开始训练时，小狗常常不能理解口令的意思，这时用手或狗绳等辅助手段，能较好地传达训练的目的。

…… 训练时，主人应至始至终保持命令的一致性。并采用正确的牵狗方式。

1）无论任何时候，先迈出左脚，同时作出"走"的命令。由左脚来引导狗的行动。
2）停,先停下右脚，然后把左脚并上来，同时作出"停"的命令。动作要流畅。
3）向右后转。这一训练动作的目的是为了阻止狗无论何时都一直要走在前面。先踏出左脚，然后向右转。左脚迈出的步子应为小半步，这样转起来就比较方便。在带狗外出时，尽量避免出现途中停下等待狗或强行把狗拉到身边等现象。
4）向左转。在狗稍微走到前头或突然加快脚步等的时候，可以采取这种方法来纠正。向左转，与狗撞到一块，可以使其恢复到原来所处的位置。具体的步伐调整方法为，踏出右脚，以此为轴心，向左转90度，使左脚能撞上狗为宜。如果习惯狗跟在右侧的人，则向右转。

5）向右转。在狗脚步缓慢，或虽跟在主人身后，但位置不正确的时候而采用的纠正方法。迈出左脚，以此为轴心向右转90度，然后再迈出右脚。如果习惯狗跟在右侧的人，则向左转。要领与向右转一样。 "走"、"停"等信号是通过言语、身体上的控制和动作来引导。向右后转、向左转、向右转等则不通过言语，而是仅由身体上的控制和动作来进行。

…… 在训练过程中，主人的动作指导和口令要清楚、易懂。为了能完美地完成服从训练，必须要进行充分的步法训练。
十、训练狗狗吃东西

--在饮食方面，除了定时定量定地点饲喂以外，可以额外给犬以特定刺激，以增进其食欲。比如每次添食之前，先喊两声犬的名字，持之以恒，则有利于爱犬形成就餐的预备过程，使其消化系统进入兴奋状态，唾液分泌增加，这样，进食就会很顺利，而且能每次把定量吃光。

-- 在爱犬进食之前，可以对它稍加控制，因为此时它正饥肠辘辘，有求于您，会很急切地按照您的吩咐去做，比如，可以把小器具放在一旁，每次叫它衔起来交给你，这个习惯很好培养，因为这个时候它显得特别殷勤。

-- 还可以让爱犬以口令为准开始饮食，在口令未下的时候，爱犬眼巴巴地望着食盆，眼神中流露着期盼，这个时间控制得要尽量缩短，否则容易影响其食欲，这种练习可以使它养成不随便抢食和捡食的习惯。每当别人给它食物时，它会自觉地抬起头来征求主人的许可，那时，您才会更深刻地体会到做主人的骄傲和自豪。

-- 有些犬吃相很糟糕，很可能搞得满地狼藉，应该慢慢训练它懂得规矩，让其把餐器舔净，不糟踏浪费
十一、训练狗狗叼东西
--叼东西是玩赏犬经常训练的一个动作。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括"衔"、"吐"、"来"、"鉴别"等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能*之过急。

　　首先应训练其养成"衔"、"吐"口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待，一般多用诱导和强迫的方法。

　　在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬面前摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1- 2米远，立即发出"衔"的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出"衔"的口令，如犬衔住物品，应给予"好"的口令和抚摸奖励，让犬口衔片刻(30秒钟左右)，即发出"吐"的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。

　　有的犬须用强迫法训练。此时，令犬坐于主人左侧，发出"衔"的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下颌。训练初期，在犬衔住几秒钟后即可发出"吐"的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行"衔 "、"吐"训练。在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行，当犬衔住物品后，可发出"来"的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来
十二、矫正狗狗不乱吃东西

--异嗜癖是指犬有意识地摄入一些非食物性物质，例如石头、橡皮、粪便等。有这种行为的犬，不但极不卫生，可能由这些异物引起胃肠病，还非常容易误食老鼠药等致命毒药。

-- 产生这种行为的原因可能是机体缺乏某种物质，如维生素、无机盐等。

-- 矫正方法：
（1）由缺乏营养物质造成的异嗜行为，可通过补充营养物质来纠正。
（2）对不明原因的异嗜癖要通过细致观察分析找出原因和规律，如异嗜物品的种类、在什么情况下异嗜等，有针对性地采取适当措施进行纠正。
（3）如属营养性异嗜，首先要补充所缺养分，非营养性异嗜，可采取惩罚的方法矫正。直接惩罚法是将异嗜物拿到犬的面前，当犬摄食时，则大声斥责和击打，并将该物拿走，以后再将异嗜物移至犬面前，如再想吃食，再予惩罚，直至犬不再摄食为止。有的犬慑于主人的惩罚，主人在时不敢摄取，主人不在时可能又恢复原状，这时要采用间接惩罚法，即在异嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性强而对犬无害的物品，犬摄入后，会感到辛辣难受，而不敢再吃了。也可以用喷水枪纠正，即主人拿几支装满水的喷水枪，藏在隐蔽处，发现犬欲摄入异嗜物时，即向犬喷水，使犬受到惊吓而逃开，这样反复几次以后，犬就会克服掉异嗜癖。但应注意不要将喷水的动作让犬看见而与主人的惩罚联系在一起，应当让犬以为是由于它的摄食行为所引起的。

-- 对于其他的异常行为，犬的主人可依据上述原则和方法进行矫正
十三、训练狗狗与主人随行

--训练的目的是养成犬根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。

-- 训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令"靠"的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出"靠"的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。

-- 为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出"靠"的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
十四、矫正狗狗咬人的毛病

　　一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

　　矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。

　　具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。

　　再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。
　　蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。

　　如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。

十四、矫正狗狗咬人的毛病

　　一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

　　矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。

　　具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。

　　再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。
　　蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。

　　如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。

　　调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。
　　十五、建立权威

　　待在你身边的狗如果显得训练有素，肯定会给你一个不错的心情；可是如果它当着别人的面把你搅得团团转，洋相出尽，那也不是它的过错，而是你教导无方。

　　为了避免这样的尴尬，对狗的训练要在狗刚到你家时就开始。

　　狗对你的服从与信赖都是基于这样的理由：狗认为你、你的家人和它自己是属于一个团队的，就像在狼群里一样，这个团队里也存在着严格的等级制度－－你必须让狗认识到它是这个集体中等级最低的一个，在这个前提下你的狗才有可能成为一只听话的狗。

　　时刻给你的狗以教导，在它做错了时候，要毫不犹豫地批评它；在它完成了你希望的动作之后，则不要吝惜你的奖励。另外，给狗以需要的安全和快乐，因为这是团队首领的责任，在你做了自己应该做的事情之后，你的狗会更加崇拜你，对你言听计从。狗认为你是它的主人和王者，所以在一开始会很自然地产生追随你的愿望。这种愿望的一大麻烦就是在你把狗训练得更加听话之前，你的狗总是无时无刻不跟在你的身边。不要表现出不耐烦，那样会让聪明的狗伤心。狗并没有错，它只是想和你呆在一起，你应当用更有风度的方式告诉它，一只好狗应当如何表现。
　　你要训练狗学会等待，这在许多时候都用得上。

　　首先让你的狗按你的指令坐在地上，这样的姿势有利于让狗集中注意力，因而对于你下面将要进行的任何训练都是有好处的。然后你用手势和语言同时告诉它："在这里别动。" 这时你离开你的狗，不用多远，你只是为了看一看狗能否在你离开时保持不动。如果狗确实没有离开它原来的位置，你就走回去鼓励它一下，给它一点吃的，抚摩抚摩它的脖子和肩膀，还要让狗看到你赞赏的表情。

　　要知道，狗是根本听不懂你说话的，再聪明的狗也不行。如果有时候你觉得狗很"善解人意"，那只是因为它记住了你赞许它的方式。

　　相反，如果你发现自己离开之后狗跟着动了，你就要立刻回去重复刚才的训练，并且要用你的表情和肢体语言告诉狗：你对于它刚才的表现很不满意。这样反复进行下去，狗才能明白你要?quot;在这里别动"的真正含义。

　　以后你可以将离开的时间和距离逐渐延长，狗会渐渐习惯等待你做完事情回来。

怎样训练狗儿不食“街”来之食？

中国有个典故叫“饿死不食嗟来之食”，用以形容有骨气的人，狗狗可没有人那么复杂，遇到好吃的不吃个肚歪誓不罢休。也许你会觉得拒食训练只是要面对坏人和歹徒的警、军犬才需要学习的本领，实际上，社会上接连不断的对宠物狗投毒事件表明，宠物狗也需要学习拒食，好狗不食“街”来之食。
　狗的思想很单纯，它们绝对搞不明白也不会相信会有人故意喂给它们有毒的食物，食欲是狗狗强烈的本能欲望，因此拒食训练具有一定的难度，可能不会一蹴而就，需要主人有耐心才能完成。

　　拒食训练可以分为两个部分，一是不许狗随地捡东西吃，二是不许狗吃陌生人喂给的食物，我们分别向你介绍训练的方法。
　　禁止狗狗随地捡食
狗狗都是活泼好奇的，出门遛狗的时候，它总会好奇地在地上闻来闻去，遇到好吃的更是不吃白不吃。这种情况在宠物狗中极为普遍
　　捡食街上散落的食物是非常危险的，首先，即便是干净无毒的食物，掉落街头也会变脏，布满细菌和病毒，此外，很多食物已经变质，狗狗吃了会闹病。

　　原本无毒的食物尚且如此，那些本身有毒的食物就更不用提了，街头散落的杀鼠诱饵、不良人士投掷的害狗毒食，都是严重威胁狗狗生命的杀手。

　　训练方法
对捡食行为说“No”带狗狗散步的时候，如果发现狗狗要捡食物品，主人要立即严厉地批评它：“No，不可以！”同时猛扯牵犬带，还可以用手指轻击犬嘴，及时制止狗狗的行为。如果狗狗能够表现出不去理睬食物，主人要及时鼓励狗狗，可以用轻柔的语调表扬它，并且亲切地抚摸它。
主人注意：当狗狗捡食物品的时候，主人的制止要及时，批评的口气要短促而强烈，絮絮叨叨的批评会使狗狗误以为你在鼓励它。牵拉牵犬带要注意力度，对于食欲反射强烈的狗狗可以稍微用力些，此外，表扬狗狗一定要及时。
还有一点值得主人注意的是，拒食训练要从平常点滴抓起。主人在喂给狗狗食物的时候，不要让狗狗吃掉在地上的食物，不给狗狗养成从地上捡食的习惯。
　　对于基本服从训练良好的狗狗，几次这样的训练下来，便会收到效果。但狗狗的食欲是很强烈的欲望，对于食欲反射强烈的狗狗和服从训练基础不好的狗狗，主人可以在用上述方法训练的同时，采用特殊的糖衣炮弹的方法。
糖衣炮弹
　　为了保证训练不受干扰，首先选择一块行人较少、干扰较小的场地。犬主人要请一位朋友在地上摆上一些用辣椒油浸泡过的肉块，或是夹有辣椒的肉块。主人带狗狗经过，狗狗吃了辣椒肉块一定会辣得很难受，这样，再贪吃的狗狗也会长记性。
　　主人注意：
在辣椒肉块上蘸满肉汤，使辣椒的气味被遮盖下去，否则，狗狗嗅到辣椒的味道便不会上当。
拒绝陌生人的“礼物”

看到活泼可爱的小狗，人们会喜爱有加，顺便喂给它一些零食也是常有的事，但为了卫生与安全起见，让狗狗拒绝陌生人的食物还是很有必要的。
训练方法
做个拒腐蚀永不沾的好孩子
主人先邀请朋友帮忙，喂给狗狗食物，当狗狗要吃的时候，主人采用上面的方法制止狗狗，狗狗停止吃的行为便及时鼓励。
如果狗狗能够做到在主人在场的情况下拒食陌生人的食物，那么接下来可以进行进一步的拒食训练。主人隐蔽起来，让狗狗看不到自己，同时用一根长牵犬带系着狗狗，再请朋友喂东西给狗狗吃。如果狗狗要吃，主人便大喊“No，不可以！”同时猛拉牵犬绳，制止狗狗。
　　主人注意：主人不在场的拒食训练每回连续训练2－3次，如果狗狗表现不吃的时候，陌生人要立即离开，主人从隐蔽处出来表扬狗狗。
主人可以多选择几位朋友帮忙训练，如果总让一个朋友帮忙，狗狗会觉得是那个人的食物不能吃，这样起不到拒食的效果。
拒食是一项比较困难的训练，需要很长的时间来巩固效果。同时，拒食的训练效果与狗狗的素质有很大的关系，对于一些食欲反射很强的狗狗，拒食训练往往需要更长的时间，主人要花费更大的精力，但是为了狗狗的健康，还是要坚持训练下去，只要功夫深，铁杵磨成针。

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